第56節 チェック・リスト
論文採点で、A減点のために、わたくしが、行なうことを、申し上げておこう。
各自、まず、書き上げた論文を、この範囲で、チェックされるとよい。
- 論文を提出する向きは正しいか。(△40)
- 論文を、出席簿番号順にならべる。
- 論文不提出者のチェック。
- 出席簿番号、氏名を誤記していないか。または、採点票のウラから、はみ出していないか。(△40)
- 採点票を貼付しているか。(△40)
- 採点票の枠線を切り落としてないか。(△2)
- 採点票位置は正規であるか。(△40)
- 採点票を手書きしていないか。(△40)
- 発信年、発信月を誤記していないか。(△40)
- 発信日を誤記していないか。(△10)
- 論文に折り目が付いていないか。(△40)
- 破けた論文を提出していないか。(△40)
- タイム・スタンプのさかさまや位置ずれはないか。(△40)
- 左上部をホチキスでとめてあるか。(△40)
- ホチキスは表面からとめてあるか。(△40)
- ホチキス上端を上から 5〜7 mmにしているか。(△10)
- ホチキス上端を左から 5〜7 mmにしているか。(△10)
- ホチキスを垂直にしているか。(△10)
- 図表つき論文を抽出。
- 用紙の裏面に図表を書いていないか。(△10)
- 薄紙の図表を、そのまま綴じていないか。(△40)
- 図表をエンピツ書きするとき、Bより薄いエンピツで書いていないか。(△30)
- 図表の左と上を 2.5cm以上、あけているか。(△40)
- わたくしに筆入れされた図表を訂正せずに、再用提出していないか。(△40)
- 図表をB5版にしてから綴じているか。(△40)
- 図表の天地のムキを本文と同じにしているか。(△40)
- 図表は1表1枚となっているか。(△40)
- 図表に出典、筆者試案等の Acknowledgement を入れているか。(△40)
- すべての図表の本文引照が励行されているか。(△5)
- 図表には図表番号と表題を記入しているか。(△2)
- 印刷物を、そのまま、図表に使うとき、もとのページ番や図表番号をポスター・カラーなどで、消してあるか。(△5)
- デフォルムしてない地図のとき、方位、縮尺を記入しているか。(△40)
- みずから、計算して作った図表では、脚注に、算定式、係数等を記入しているか。(△2)
- 図表で消しゴムあとが、よごれていないか。(△2)
- 天のりをはがしてあるか。(△40)
- 原稿用紙の選択はよいか。(△40)
- 原稿用紙の表面のみを使用しているか。(△40)
- 寄数行のみに書いているか。(「以上」の字の位置で、よく、ひっかかる)(△40)
- 「以上」を落としていないか。(△10)
- 「以上」の書きかたはよいか。「以下図表」とする場合を含む。(△5)
- 発信者欄 ××× ×××× の字配りはよいか。(△40)
- 乱筆でないか。(△40)
- 本文30行が守られているか。(△40)
- 本文4パラグラフが守られているか。(△40)
- 最終パラグラフ6行が守られているか。(△40)
- 本文さいしょのパラグラフ冒頭を空白コマとしているか。(△40)
- 誤綴していないか。(△40)
- B、2Bのエンピツを使用しているか。(△40)
- あまり丸くなったエンピツを使っていないか。(△5)
- 1行16字が守られているか。(△20)
- 左(右)限線を完全に消してあるか。(△40)
- 6つの HOOK、その他の位置の目印等のあとを完全に消してあるか。(各△5)
- 本文の消しゴムあとが、よごれていないか。(△2)
- 宛名を落としていないか。(△5)
- 宛名の記入位置と字配りをよくしているか。(△5)
- 宛名の「講」の字を、ただしく書いているか。(△5)
- 宛名の「殿」の字を、ただしく書いているか。(△5)
- 発信日付を宛名から2コマ以上離し、右限線で終わらせているか。(△5)
- 表題を落としていないか。(△10)
- 表題の上下に空白行を1行ずつ置いているか。(△30)
- 表題の全体にカギをつけていないか。(△5)
- 表題コマ割りはよいか。(△20)
- 表題13コマ目のポツの処置はよいか。(△2)
- 表題のさいごにマルを打っていないか。(△5)
- 表題に「について」「についての論文」「試論」「一考察」がありはしないか。(△10)
- 表題が課題そのものでありはしないか。(△10)
- ページ番を落としていないか。(△10)
- ページ番記入位置を正規にしているか。(△5)
- ページ番をアラビア数字であらわしているか。(△20)
- ページ番のあとにテンを打っていないか。(△5)
- ページ番の1の字にカギをつけているか。(△2)
- ページ番の1の字のカギ角度は15〜40度となっているか。(△2)
- ページ番の1の字のカギの長さをタテ棒の1/4〜1/5としているか。(△2)
- 枠いっぱいの文字の大きさとなっているか。(△2)
- 本文内容が課題から、はずれすぎていないか。(△40)
- 本文内容が表題と一致しているか。(△40)
- なきごとを書いていないか。(△40)
- 自己キャリア、現状、課題意味不可解、前回書いたが等を言っていないか。(△10)
- 1文を96字までとしているか。(△5)
- 論文中のノーテーションは統一されているか。
- 第、第といった書きかたをしていないか。(△2)
- 、…の前後は、各1コマあける。
および、それが行末に来るときの処理方法はよいか。(△2)
- 文中、箇条書きのあとの「等」の文字の前を1コマあける。
ただし、名詞や名詞句を列記したのちに「等」をつけるとき、その前をあけない。
この点、よいか。(△2)
- 「である調」に統一しているか。(△5)
- 「のである」「なのである」「と考える」「と思う」の連続3回以上使用はないか。(△5)
- 「関して」「関する」を用いない。
この点、よいか。(△2)
- 「認識」「自覚」「反省」を用いていないか。(△2)
- 「○○的」「○○性」を乱発していないか。(△2)
- 「前記」「後記」を使わない。
ただし、「上記」「下記」はあり得る。
この点、よいか。(△2)
- 1文中、主語の「は」の1回使用。
ただし、「AはB、CはD……」等は別。
この点、よいか。(△2)
- Same Sound Surrender をしていないか。(△2)
- ブランドと一般名詞を混同していないか。(△2)
- 内包、契機、自体、連関等、約束ある用語を俗用していないか。(△2)
- ことばの誤用はないか。(△2)
- 以上、以下の概念の明確な使用はよいか。(△5)
- 「と」「および」「ならびに」「または」「もしくは」「あるいは」の使い分けはよい か。(△2)
- 「より」「から」の区別はよいか。(△2)
- 俗語を用いていないか。
「お客」「お客さま」「おいしい」は別。(△2)
- テンのかわりにコンマを使用していないか。(△2)
- 文末にマルを打っているか。(△2)
- 」 ) …… の前にマルを打っていないか。(△2)
- 文末カッコ書きのあとのマルはどうか。(△2)
- 不用意にテンを打つことをしていないか。(△2)
- 文頭接続詞のあとにテンを打っているか。(△2)
- 文頭語句のあとにテンを打っているか。(△2)
- 文中接続詞の前後のテンの打ち方はよいか。(△2)
- 16文字以下形容詞 (句)のあとにテンを打っていないか。(△2)(例外規定あり)
- テン、マルのコマ内位置はよいか。(△2)
- テン、マル1〜2mm はよいか。(△2)
- テン、マルを誇張肉太にしていないか。(△2)
- 連結名詞間にナカポツを打っていないか。(△2)
- 外来語カナ書きのナカポツの件はよいか。(△2)
- ナカポツに1コマ与えているか。(△2)
- ナカポツのコマ内位置はよいか。(△2)
- ナカポツは 0.5〜1.5 mmとなっているか。(△2)
- 行末はみ出し処理はよいか。(△2)
- カギ、カギ閉じの形はよいか。(△2)
- カッコ、カッコ閉じ、クォーテーション、クォーテーション閉じのコマ内位置はよいか。(△2)
- ……のツブ数と配置はよいか。(△2)
- ダッシュは2コマが守られているか。(△2)
- 行末コマに来たカギ、カッコ、クォーテーション、……、ダッシュの処理法はよいか。(△2)
- 行末はみ出しの 〜 の処理法はよいか。(△2)
- 記事番号のあとにテンを打たず、1コマあけているか。(△2)
- 日本文字は1字1コマとなっているか。(△2)
- 数字、ローマ字、そのあとのコンマ、ピリオド、ハイフンの配置はよいか。(△2)
- 上枠・下枠につけるつけないはよいか。(△2)
- 誤字を書いていないか。(△2)
- 字形はよいか。(△2)
- すき間をあけるべきでない字は、すき間をあけずに、つながっているか。(△2)
- なぞっていないか。(△2)
- 拗音、促音の小文字化とそのコマ内位置はよいか。(△2)
- ケでなくカとしているか。(△2)
- 連続音の2つ目を「ゝ」としていないか。(△2)
- 漢字の連続音の2つ目を「々」としているか。(△2)
- じとぢ、ずとづの使い分けはよいか。(△2)
- おおきな:おうきな等の問題はよいか。(△2)
- 外来語カタカナ表現法を正規にしているか。(△2)
- ローマ数字、点付数字を使っていないか。(△2)
- ふりがなせずに、あとにカッコ書きしているか。(△2)
- 本文中の1の字のカギつけ、その角度、その長さはよいか。(△2)
- 日付の1の字について、同様。(△2)
- 分数はスラッシュ表現を守っているか。(△2)
- 本文中の漢数字、算用数字の使い分けはよいか。(△2)
- 漢字とかなの使い分けはよいか。(△2)
- わかりにくい複合文を書いていないか。(△2)
- 文法上、おかしな文を書いていないか。(△2)