第１章　論文の書き方

第８節　諸君はどのくらい、こなされるか

1. 諸君は、この短かい論文を仕上げるのに、はじめのうち、軽く１週間、かかられよう。
   
   
2. で、ある方々は、この論文の提出をやめ、この学科の単位を捨てられる。
   
   
3. すると、ほかの各学科も、実力上、単位がとれないようになっている。
   
   
4. また、ある方々は、まい回、几帳面に論文を提出されるが、同じところを、なおされ、すこしも進歩を示されない。この方々も、卒業されない。要は、実力にある。
   
   
5. つぎは、ウラのウワサをよく集め、流言を信ずることによってのみ、一生を渡ろうとされる方。
   「だれは、文書心得どおりに書いたところ、減点された。実際の採点は、文書心得と、また、違うらしい」
   こういう方は、ほんとうのスタートが半年、遅れられ、やはり、卒業にまにあわない。
   
   
6. つぎは、教務に提出せず、わたくしに、直接提出すれば減点がすくなくて済むと、深く、思い込まれる方。要するに、なまけ者である。
   
   
7. そのうちに、つぎのチエの湧く方がある。
   「１年分の、まい回の課題と、それぞれの提出期限日が、学年始めに公示されているのであるから、先のほうの分まで作り溜めていこう」
   この考え方を、わたくしは、肯定する。
   添削返付された論文を見れば、あとのために作り溜めてある論文も、いっせいに、修正できる。
   
   
8. こうしていって、年によっては、クラスの約半数のメンバーが、学年の途中で、評点１００点を得て、そのあと論文免除となられる。
   これには、わたくしのほうが、舌を捲く。
   「いったい、このように細かい文章心得を、どうして、こなしてしまわれたのか」
   
   
9. 諸君は、各自に、つぎのようなグラフをつくり、みずからの進歩、または、退歩を記入していかれるとよい。なお、まい回のクラス平均点も記入されるとよい。